Veckans reflektion v. 9

Denna veckan har vi bl.a. arbetat med mikroartefakter där övningen gick ut på att man skulle måla några mikroartefakter och därefter berätta om dessa föremål. Vi pratade likaså om att dessa berättelser får oss att se föremålen från olika synvinklar, där föremålen betyder/är mer än vad själva föremålet själv visar från början.

Detta fick mig att känna att sådana slags övningar skulle kunna vara användbar att arbeta med mina egna elever längre fram.  

Genom att exempelvis barnen får ta med sig varsin mikroartefakt hemifrån som betyder mycket för dom, och som dem sedan på bildlektionen får i uppdrag att måla en serie om detta föremål. Att berätta om sin mikroartefakt, genom en serie är ett av de tillvägagångssätten som jag kom att tänka på efter jag varit med på en av veckans seminarier.